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  • 高三化学教案:《物质的量在化学实验中的应用》教学设计 2018-11-13

  • 高三化学教案:《物质的分散系》教学设计 2018-11-13

    【教学目标】 (一)知识与技能目标 1、使学生了解电离、电解质与非电解质的含义;理解电解质导电的本质原因。 2、能准确书写常见的酸、碱、盐的电离方程式; (二)过程与方法目标 1、在电解质知识学习中,学会运用
  • 高三化学教案:《非金属及其化合物》教学设计 2018-11-13

    纵观近几年各省市凯发体育网址试题,有关非金属元素及其化合物的知识在凯发体育网址中经常出现在离子共存、离子方程式、物质鉴别、气体的制取和性质验证、推断、计算等题型中,一般以元素化合物知识为载体,与化学基本概念、理论、实
  • 高三化学教案:《离子方程式的书写》教学设计 2018-11-13

  • 高三化学教案:《物质的量浓度及相关计算》教学设计 2018-11-12

    科目 化学 课题 物质的量浓度及相关计算 课型 新授 (2)结晶水合物,溶质不变但水量增多,如 CuSO4 5H2O水CuSO4,FeSO4 7H2O水FeSO4 2混淆溶液的体积和溶剂的体积 (1)不能用水的体积代替溶液的体积,尤其是固体、气
  • 高三化学教案:《化学计算的常用方法》教学设计 2018-11-12

    科目 化学 课题 化学计算的常用方法 课型 新授 教师 课时 1课时 时间 三维目标 1. 掌握化学计算中的常用方法和技巧。 2. 强化基本计算技能,提高速算巧解能力和数学计算方法的运用能力。 重、难点知识 重点:
  • 高三化学教案:《一定物质的量浓度溶液的配置》教学设计 2018-11-12

    科目 化学 课题 一定物质的量浓度溶液的配置 课型 新授 教师 课时 1课时 时间 三维目标 知识与技能 1. 掌握容量瓶的使用方法; 2. 掌握一定体积一定物质的量浓度溶液的配制方法; 3. 会误差分析。 过程与方法
  • 高三化学教案:《物质的量浓度》教学设计 2018-11-12

    高三化学教案 物质的量浓度 物质的量浓度 考点一 物质的量浓度 1.定义:以1L溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液的浓度叫做物质的量浓度.符号为:cB;单位为: mol﹒L-1 2.表达式:cB=n/V(n为溶质B的物质的量,单位
  • 高三化学教案:《硫与硫的化合物》教学设计 2018-11-12

    硫与硫的化合物 考点1 硫的性质 1.物理性质 硫有 同素异形体。如单斜硫、斜方硫、弹性硫等。常温为 色晶体(淡黄色固体有: 等)。 2.化学性质 硫原子最外层6个电子,较易得电子,表现较强的氧化性。 (1)与金属反应:N
  • 高三化学教案:《合成氨条件的选择》教学设计 2018-11-12

    知识目标 使学生理解如何应用化学反应速率和化学平衡原理,选择合成氨的适宜条件;使学生了解应用化学原理选择化工生产条件的思路和方法。 能力目标 培养学生对知识的理解能力,及理论联系实际的应用能力和分析问题
  • 高三化学教案:《苯酚专项复习》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:苯酚专项复习学案 【考试说明】 1.认识苯酚的分子结构,了解苯酚的物理性质。 2.掌握苯酚的化学性质,了解苯酚的用途。 【教学设计】 1.酚的定义: 羟基跟芳香烃侧链上的碳原子连接的有机化合
  • 高三化学教案:《物质结构与性质复习》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:物质结构与性质复习 1.了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。 2.了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某
  • 高三化学教案:《考点解析离子反应复习》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:考点解析离子反应复习 【内容与解析】 本节课要复习的内容是两个基本概念:电解质、非电解质与强弱电解质。以及离子共存与离子方程式的书写。就是指给出的物质体系中能得出哪些是电解质、非
  • 高三化学教案:《电化学解题策略》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:电化学解题策略 电化学解题策略 通过研究近几年全国各地的凯发体育网址试题,有关电化学试题仍是2012年凯发体育网址一大亮点,这充分说明电化学在今后教学中的重要性。但这类试题往往又是学生学习的难点,错
  • 高三化学教案:《铝及其化合物》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:铝及其化合物 【内容与解析】 本节课要复习的内容是铝作为金属的通性以及它的两个特性,Al2O3、Al(OH)3的两性与Al(OH)3分解的性质。铝的通性就是指的是铝能与非金属单质、酸、盐溶液反应。
  • 高三化学教案:《铁的重要化合物》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:铁的重要化合物 【内容与解析】 (一) 内容:氧化铁的性质;氢氧化铁的性质;氢氧化亚铁的性质。 (二)解析:本节课要学的内容铁的重要氧化物;指的是氧化铁的性质和氢氧化铁、氢氧化亚铁的性质
  • 高三化学教案:《物质的组成》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:物质的组成 1、了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。 2、了解元素与物质的关系。 3、了解物质的分类方法,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 4、理解混合物和纯净物
  • 高三化学教案:《化学反应速率》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:化学反应速率 1、了解化学反应速率的定义及其定量表示方法。 2、了解温度对反应速率的影响与活化能有关。 3、知道焓变和熵变是与反应方向有关的两种因素。 4、了解化学反应的可逆性和化学平
  • 高三化学教案:《化学反应速率和平衡》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:化学反应速率和平衡 1、描述化学平衡建立的过程。知道平衡常数(浓度平衡常数)的含义及其表达式。能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。 2、理解外界条件(浓度,压强、温度、催化剂等)对反
  • 高三化学教案:《化学反应的方向和限度》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:化学反应的方向和限度 1.了解化学反应的可逆性。能用焓变和熵变说明常见化学反应的方向。 2. 理解化学平衡常数的含义。能用化学平衡常数计算反应物的转化率。 3. 理解化学平衡状态,学会判
  • 高三化学教案:《难容电解质的溶解平衡》教学设计 2018-11-12

    本文题目: 高三化学教案:难容电解质的溶解平衡 【要点扫描】 1、能运用平衡移动原理分析解决沉淀的溶解和生成、沉淀的转化问题。 2、了解沉淀溶解平衡在生产生活中的应用。 【知识梳理】 1、沉淀的生成 〖探究1〗
  • 高三化学教案:《弱电解质的电离平衡》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:弱电解质的电离平衡 1、理解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质。 2、掌握弱电解质的电离方程式;能正确书写电离方程式。 3、理解弱电解质的电离平衡以及影响因素。 4、电离平衡常数的表
  • 高三化学教案:《化学反应与能量的变化》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:化学反应与能量的变化 1. 了解反应热、吸热反应、放热反应的概念; 2. 了解反应热和焓变的涵义,了解焓变的表示符号( H)及其常用单位(kJ/mol),认识 H的 - 、 + 与放热反应和吸热反应的对应
  • 高三化学教案:《工业化学及化学反应进行的方向》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:工业化学及化学反应进行的方向 【归纳与整理】 一、工业化学------合成氨的工业 1.原料气的准备 思考 怎样以空气、水和煤为原料,制备硝酸铵。写出有关化学反应方程式。 __________________
  • 高三化学教案:《化学平衡状态》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:化学平衡状态 【归纳与整理】 一、可逆反应 1.概念:在 条件下,既能向 方向进行,同时又能向 方向进行的反应称为可逆反应。 2.表示:采用 表示,如:Cl2 + H2O H+ +Cl- + HClO 3.特点:
  • 高三化学教案:《学业水平垃圾资源化》教学设计 2018-11-12

    【课前自主复习】 1.垃圾处理遵循 原则,目前常用的方法有。 2. 是目前世界上处理垃圾量最大的方法之一,优点是,缺点是 3. 是利用自然界微生物对垃圾中有机物进行分解,使之形成肥料达到处理垃圾废物利用的双重目的
  • 高三化学教案:《学业水平合金》教学设计 2018-11-12

    本文题目:高三化学教案:离子反应教案 解读与阐释 考纲要求 权威解读 1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念;了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。 2.能正确书写离子方程式,并能进行
  • 高三化学教案:《电化学教案》教学设计 2018-11-12

    【考点分析】 考纲要求 正确区别原电池、电解池、电镀池的不同,掌握原电池、电解规律的应用及有关计算的方法技巧 知识结构 原电池 电解池 实 质 将化学能转变为电能的装置 将电能转变为化学能的装置 主要类别 干电
  • 高三化学教案:《集合与函数的概念》教学设计 2018-11-12

    学习目标 1. 理解集合有关概念和性质,掌握集合的交、并、补等三种运算的,会利用几何直观性研究问题,如数轴分析、Venn图; 2. 深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的
  • 高三化学教案:《水的电离和溶液的酸碱性》教学设计 2018-11-12

    【使用说明】: 1.课前完成基础知识导学部分,牢记基础知识,掌握基本题型,标注疑惑知识点。独立完成课后52-53页作业。 2.课堂认真.限时.积极.规范完成合作探究和知识巩固,解决疑惑难点。 3.课后完成知识反馈.填写